從玉溪的小教室唱到央視的大舞臺

——《小雅·鹿鳴》師生合唱團赴京參加央視元宵晚會演出側(cè)記

老師們認真排練。

央視編導悉心指導。

孩子們排練一絲不茍。

市領(lǐng)導為合唱團出征北京送行。

2月24日正值元宵佳節(jié)，央視元宵晚會如約而至，由玉溪聶耳教師合唱團、玉溪師范學院附屬小學童聲合唱團共同演唱的歌曲《小雅·鹿鳴》在晚會中精彩亮相。純凈的歌聲和清澈空靈的童聲吟誦、古風古韻的民樂伴奏和清新質(zhì)樸的舞美造型，讓《小雅·鹿鳴》再度唱進全國人民的心里。

□  玉溪日報記者  李丹/文  沈陽/圖

從師生合唱團在教室排練的視頻“出圈”，“呦呦鹿鳴”贏得了陣陣共鳴。時隔一個多月，《小雅·鹿鳴》的舞臺從玉溪的一間普通教室變成央視元宵晚會的1號演播廳。

收到邀請 向北京出發(fā)

“我們于2月16日接到電話，才知道我們被邀請參加央視元宵晚會，很開心、很激動。”玉溪市教育體育局德育科科長楊進宏介紹，在元宵節(jié)前一周接到中央廣播電視總臺《2024年元宵晚會》節(jié)目組邀請后，玉溪聶耳教師合唱團、玉溪師范學院附屬小學童聲合唱團分別選定了參演人員，老師們從四面八方趕回玉溪集中排練，隨即開啟了北京之行。

2月19日一早，赴京參演的師生們早早來到玉溪師范學院附屬小學集合。為孩子送行的家長邊囑咐孩子在外聽老師的話，邊為孩子加油鼓勁。玉溪聶耳教師合唱團的團員宗思琦的丈夫湯小潤抱著一歲半的孩子加入了送行隊伍，湯小潤滿眼期待地表示：“預祝她演出成功。”宗思琦在華寧縣教書，家在江川區(qū)，每周合唱團的集訓又在紅塔區(qū)，加入合唱團半年，她三地奔波的辛苦，湯小潤一直看在眼里。但同樣，湯小潤也感受到了妻子對音樂的熱愛。他說：“她喜歡做的事，我都無條件支持。家里的事我多照管一下，她就能更心無旁騖地投入到她熱愛的音樂上。”

“希望大家用最好的形象、最美的姿態(tài)，展示出玉溪最好的風采。”“大家用心感受舞臺吧。”“我們等你們成功歸來。”帶著大家的期許，參演的師生們信心滿滿出征了。

突破自我 夜以繼日地排練

時間緊、任務(wù)重，2月19日晚上，參演的師生們到達北京后便馬不停蹄地前往中央廣播電視總臺。

“別人來央視都是表演節(jié)目，展示排練成果的，我們來央視相當于是新編排一個節(jié)目。”這是合唱團剛到北京，團員們互相調(diào)侃的一句話。玉溪聶耳教師合唱團、玉溪師范學院附屬小學童聲合唱團的指揮普海玲表示，歌曲進行了新的改編，又加上舞蹈動作，再加上需要爭分奪秒適應舞臺，一系列臨時創(chuàng)編讓教師合唱團團員們很忐忑。普海玲說：“大家怕表現(xiàn)不好。我就不停鼓勵大家，讓大家更有信心完成這場演出。”在排練現(xiàn)場，普海玲總說，《小雅·鹿鳴》完美呈現(xiàn)要每個人共同努力。“編導老師精益求精的精神和陪著我們一起加班加點排練，我們看在眼里也深受鼓舞。”普海玲補充道。

央視編導老師用最短的時間，把一個合唱節(jié)目加入了傳統(tǒng)文化元素的舞蹈動作，節(jié)目的表現(xiàn)形式、舞蹈的設(shè)計和舞美都與《小雅·鹿鳴》整首詩相得益彰。楊進宏介紹，老師帶著孩子們一唱一和，腳步一前一后，形象展示了“什么是傳承”。另外，舞蹈設(shè)計也很巧妙，一開始孩子們在邊上，老師在中心，老師在前面引領(lǐng)，孩子們在后面跟隨，到最后孩子們走到了老師前面，整個過程表現(xiàn)了教育從傳承到超越的過渡，正好詮釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“守正創(chuàng)新”的傳承路徑。

早上踏著晨光走進央視演播廳，晚上跟著月光回到酒店，這就是合唱團在北京的日常。普海玲說：“排練的強度很大，大家每天的睡眠時間平均不超過4個小時，但是老師和孩子們都在堅持，大家都在不斷挑戰(zhàn)著自己。”

當記者問到孩子們：“累不累？困不困？”大家都一致回答：“累！超級累！”但是當老師集合的指令一發(fā)出，當音樂聲一響起，孩子們立刻打起精神，又開始一遍遍認真重復著每個動作。在結(jié)束了一天的排練后，童聲合唱團團員胡舒蔚在酒店大堂滿足地吃著泡面，并跟記者分享：“我媽媽說了，小孩子要學會吃苦，要有堅韌不拔的毅力才能把事情做好。”

不期而遇的“小美好”

龍年的第一場雪，對于在玉溪很少見到雪的師生們來說，在北京看到雪就是一件格外幸運且美好的事。特別是對矣金虹老師來說，這場雪格外有意義，因為這天剛好是她46歲生日。在排練間隙，老師們圍著矣金虹唱生日歌為她慶生。她說：“生日當天能看到雪很幸運。在46歲這個年紀，身邊還有一群志同道合的朋友共同為愛發(fā)光，一起登上央視的舞臺，更是幸運又溫暖。”

在排練的現(xiàn)場，來自玉溪師范學院附屬小學的三位隨隊老師除了要看護好孩子們外，還承擔起了幫編導老師盯孩子們舞蹈、教孩子們面對鏡頭保持微笑等“教學任務(wù)”。排練之余，金芬老師教孩子保持微笑：“孩子們，跟老師一起讀，北京天安門。大家要記住‘安’怎么發(fā)音，在臺上，不唱歌的時候就保持住‘安’的發(fā)音狀態(tài)。”

老師和孩子一對一結(jié)對表演，也一對一結(jié)對帶娃。排練之余，老師則擔負起了照顧孩子的責任。期穎老師說：“大部分孩子都是第一次出遠門，及時緩解孩子思家之情，解決他們遇到的困難，都是我們該做的。”

來到北京后，老師和孩子們的身體只要一出現(xiàn)狀況，隨行的玉溪市兒童醫(yī)院的醫(yī)生和玉溪市第二人民醫(yī)院的護士馬上就能“對癥下藥”。團市委的志愿者李玉蓉說：“我們的首要任務(wù)就是做好節(jié)目登臺表演的協(xié)調(diào)工作，全力服務(wù)好每位師生。”李菊馨老師這樣評價：“隨團領(lǐng)導和所有后勤人員的陪伴和支持，為我們此行提供了最好的保障，他們是我們最大的底氣。”

點贊好評持續(xù)上漲

央視總臺《2024年元宵晚會》總導演于蕾表示，一直在看大家的聲音，也一直在留意大家的評價。看到《小雅·鹿鳴》走紅全網(wǎng)，網(wǎng)友留言要上春晚。于蕾總導演表示，24日元宵晚會，安排上。

央視元宵晚會如約而至，“呦呦鹿鳴”也應萬千網(wǎng)友期待，在央視響起。

元宵節(jié)當晚，央視新聞頻道還講述了“呦呦鹿鳴”背后的故事，時長近17分鐘。

“國風舞臺超美”“中華兒女，熱血沸騰”“央視反應真快，居然安排上了！”來自全國的觀眾、網(wǎng)友因《小雅·鹿鳴》深受震撼。

“給玉溪狠狠刷了一波存在感”“這就是文化自信帶來的力量，凝心聚力向上向善”“鹿鳴滇中，風雅京城”……在元宵節(jié)當天，有關(guān)《小雅·鹿鳴》的消息在玉溪人的朋友圈里持續(xù)霸屏。

為《小雅·鹿鳴》伴奏的中央民族樂團的老師們一致覺得，整個節(jié)目就跟云南的風景一樣，給人們帶來了一種天然的、美的享受。從現(xiàn)場來看，孩子們跟著音樂節(jié)奏跳舞，釋放出了內(nèi)心的快樂。

羅蕓老師表演結(jié)束后心情久久不能平復，她說：“當我們站在舞臺中間的時候，仿佛置身于古人宴請時歡樂唱歌迎客之景，前面是觀眾，背后是中央民族樂團的老師在伴奏，我們置身其中的感受，是文化自信帶來的震撼和感動。”

普海玲總結(jié)說：“我們站在央視的舞臺上，不僅僅展示表演，更多的是希望通過表演，增強每個中華兒女對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同。”