孩子開(kāi)心 家長(zhǎng)放心 學(xué)子暖心

——元江縣各級(jí)黨群服務(wù)中心開(kāi)展“假期托管”服務(wù)暖民心

志愿者與孩子們展示共同創(chuàng)作完成的納斯卡巨畫(huà)。

□ 通訊員 孫瑩 劉政佳 文/圖

暑假期間，元江縣各級(jí)黨群服務(wù)中心熱鬧非凡。書(shū)法教室里墨香裊裊、舞蹈室里身影靈動(dòng)、手工室里創(chuàng)意迸發(fā)……一場(chǎng)場(chǎng)豐富多彩的假期素質(zhì)拓展活動(dòng)在這里火熱開(kāi)展，黨群紅色陣地瞬間成為孩子的成長(zhǎng)樂(lè)園、家長(zhǎng)的放心港灣、大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái)。

孩子們的快樂(lè)假期

“晨，天將明，昨日所去之軍隊(duì)夜趕到新街……”在澧江街道黨群服務(wù)中心的紅色小課堂上，孩子們正齊聲晨讀《聶耳日記》。

通過(guò)國(guó)旗下朗誦《致敬聶耳》、聆聽(tīng)“聶耳和國(guó)歌的故事”等活動(dòng)，讓孩子們深入了解這位偉大音樂(lè)家的生平事跡及其為國(guó)家和民族作出的卓越貢獻(xiàn)。暑期以來(lái)，這里每天都聚集著一群孩子，紅色小課堂、少數(shù)民族文化、安全教育、心理健康、法治教育、垃圾分類(lèi)等課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)。

來(lái)自玉溪師范學(xué)院“四只耳朵”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的志愿者，正為孩子們展開(kāi)元江少數(shù)民族文化的畫(huà)卷：從哈尼族歷史淵源、民俗傳統(tǒng)的細(xì)致講解到彝族火把節(jié)的鮮活描述，再到傣族美食文化的生動(dòng)介紹，孩子們聽(tīng)得如癡如醉。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，制作哈尼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、彝族火把，學(xué)跳彝族煙盒舞，體驗(yàn)傣族菠蘿飯手工創(chuàng)作……這些活動(dòng)既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更讓他們?cè)趯?shí)踐中感受到元江少數(shù)民族文化的深厚底蘊(yùn)。“我每天都盼著早點(diǎn)來(lái)上課，這里有好多小伙伴和我一起做手工、玩游戲，老師上課特別有趣，我很喜歡他們。”參加澧江街道“初心合伙人·暑期伴成長(zhǎng)”青少年免費(fèi)托管班的陳玉麒捧著自己制作的哈尼轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，臉上洋溢著笑容。

從特色手工中了解本地文化，從紅色課堂中厚植愛(ài)國(guó)情懷，從科普宣教中開(kāi)闊視野，黨群服務(wù)中心精心設(shè)計(jì)的多元課程，讓孩子們?cè)谳p松氛圍中收獲知識(shí)與成長(zhǎng)，紅色陣地上的歡聲笑語(yǔ)成為暑期最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

家長(zhǎng)們的安心選擇

“以前假期總愁孩子沒(méi)人管，現(xiàn)在送到黨群服務(wù)中心既安全又能學(xué)到東西，我們可以安心工作了。”在紅河街道黨群服務(wù)中心門(mén)口接孩子的家長(zhǎng)張女士道出了眾多家長(zhǎng)的心聲。連續(xù)幾年的假期班，已讓“假期送娃去黨群服務(wù)中心”成為家長(zhǎng)們的習(xí)慣。

針對(duì)假期雙職工家庭孩子“看護(hù)難”問(wèn)題，元江縣各級(jí)黨群服務(wù)中心有針對(duì)性地開(kāi)展“假期托管+素質(zhì)拓展”服務(wù)。家長(zhǎng)們只需提前報(bào)名，孩子就能在安全舒適的環(huán)境中參與各類(lèi)素質(zhì)拓展課程。“這里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，課程設(shè)置科學(xué)合理，孩子不僅學(xué)到了技能，還養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。”說(shuō)起假期素質(zhì)拓展班，家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)贊。

各級(jí)黨群服務(wù)中心假期素質(zhì)拓展班還建立了家長(zhǎng)溝通群，每日反饋孩子學(xué)習(xí)情況，定期舉辦成果展示活動(dòng)。看著孩子們自信地展示書(shū)法和手工作品、表演舞蹈節(jié)目，家長(zhǎng)們的臉上寫(xiě)滿了欣慰。

大學(xué)生的青春舞臺(tái)

“第一次站在講臺(tái)上給孩子們上課，既緊張又興奮。”大理大學(xué)研一學(xué)生楊晨在元江縣黨群服務(wù)中心教授硬筆書(shū)法。作為師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，她通過(guò)“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)加入假期素質(zhì)拓展班師資隊(duì)伍，在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。

今年暑假以來(lái)，全縣各級(jí)黨群服務(wù)中心積極整合群團(tuán)組織、社會(huì)組織、志愿者等力量，用好大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，招募了30余名大學(xué)生志愿者參與假期服務(wù)活動(dòng)，累計(jì)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)20余場(chǎng)次，服務(wù)轄區(qū)青少年1000余人次。同時(shí)，通過(guò)鏈接玉溪師范學(xué)院“蒲公英”推普助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)、“四只耳朵”教育關(guān)愛(ài)宣講團(tuán)、工學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及西部陽(yáng)光基金會(huì)等，深入因遠(yuǎn)鎮(zhèn)、龍?zhí)多l(xiāng)等開(kāi)展暑期公益課堂，為300余名山區(qū)兒童送去關(guān)愛(ài)。

“這是我第三次來(lái)元江縣黨群服務(wù)中心參加社會(huì)實(shí)踐了，在給孩子們上課的過(guò)程中，我不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通。元江縣黨群服務(wù)中心也成為我們了解基層的重要窗口，這段經(jīng)歷讓我的假期變得特別有意義。”大學(xué)生志愿者武子芳說(shuō)。

為把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感和安全感，元江縣各級(jí)黨群服務(wù)中心以群眾需求為導(dǎo)向，整合資源、匯聚力量，讓辦好假期素質(zhì)拓展班成為服務(wù)群眾的民心工程。從城市到鄉(xiāng)村，紅色陣地?zé)岫瘸掷m(xù)攀升，“熱氣騰騰”的黨群服務(wù)中心正以多元服務(wù)凝聚人氣，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)“以人民為中心”的生動(dòng)實(shí)踐。