12月9日，“詩歌里的思政課”在元江縣第三中學(xué)開講，丁麗華（中）正在講課。 記者 鄧星瑞 攝

近年來，我市元江縣認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，將“特色辦思政、融合辦思政”作為“大思政課”建設(shè)的重要抓手，創(chuàng)新打造了具有元江特色的“詩歌里的思政課”品牌。截至目前，“詩歌里的思政課”已在元江中小學(xué)開展46場次，2000多名學(xué)生從中滋養(yǎng)心靈，樹立文化自信，厚植家國情懷。

12月9日晚，元江縣第三中學(xué)內(nèi)，一場別開生面的“詩歌里的思政課”溫情開講。元江縣文聯(lián)作家協(xié)會(huì)主席、元江詩歌小苑志愿服務(wù)隊(duì)發(fā)起人丁麗華以《詩歌那么美 不想你們錯(cuò)過它》為題，為師生們帶來了一堂兼具詩歌韻味與思想溫度的思政課。

課堂上，丁麗華逐字逐句解讀經(jīng)典詩作，闡明詩歌與思政融合的深層意義，手把手教學(xué)詩歌創(chuàng)作。學(xué)生李允欣寫下《外婆》：“媽媽說/外婆去玩了/等元江下雪就回來/可我知道元江不會(huì)下雪/于是我去到了會(huì)下雪的地方/盼望著你能回來抱抱我”……每一首小詩都承載著孩子們最真摯的情感。學(xué)生刀金鳳說：“丁老師的課照亮了我的生活，讓我愛上寫詩，也更敢表達(dá)自己。”

元江縣是一個(gè)多民族聚居地方，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工增多，留守兒童心理健康與思想教育問題日益凸顯。2024年10月，丁麗華牽頭組建元江詩歌小苑志愿服務(wù)隊(duì)，在元江縣第三小學(xué)通過公益講座等形式為學(xué)生講解詩歌創(chuàng)作。“我們想讓孩子們通過詩歌學(xué)會(huì)觀察生活、感受美好、表達(dá)真情，用詩歌為他們的精神成長播下善良的種子，樹立起正確的三觀。”丁麗華說。

隨后，在縣委宣傳部、縣教體局、縣文聯(lián)等部門協(xié)同支持下，這一公益講座逐步與思政課相融結(jié)合，形成“‘詩歌里的思政課”，并覆蓋至全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，同時(shí)有針對性地延伸至普職融合深化班，讓不同學(xué)段、特點(diǎn)的學(xué)生都能在詩歌的浸潤中收獲成長。

“孩子們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的過程中樹立了文化自信。”元江縣教體局總督學(xué)李福發(fā)介紹，“詩歌里的思政課”開展一年多來，共收到中小學(xué)生創(chuàng)作的3000多首作品，500余首在“元江詩歌小苑”公眾號(hào)選刊，45首被《玉溪》《云南藝術(shù)》等刊物選用；活動(dòng)獲得新華社、云南日報(bào)等各級(jí)媒體近40次報(bào)道，影響力持續(xù)擴(kuò)大。

“下一步，元江縣將在玉溪市委宣傳部指導(dǎo)下，制定出臺(tái)‘詩歌里的思政課’工作實(shí)施方案，建立健全長效機(jī)制，持續(xù)打造好‘詩歌里的思政課’品牌。”元江縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任伏占紅介紹。（玉溪市融媒體中心記者 楊耀華 熊長青 施宇）