學以致用推動職業教育高質量發展

——玉溪農業職業技術學院扎實推進深入貫徹中央八項規定精神學習教育

□ 玉溪市融媒體中心記者 李丹 楊娟 通訊員 金瑩

連日來，我市上下正扎實推進深入貫徹中央八項規定精神學習教育。玉溪農業職業技術學院黨委在深刻領會和把握學習教育重要意義的同時，立足教育教學工作實際，緊盯重點任務，高站位抓部署、高質量抓學習、高標準抓實效，學以致用，扎實推動學習教育見行見效。

調查研究進課堂

產教融合促發展

4月28日，在玉溪農業職業技術學院與市農科院、通海錦海農業科技發展有限公司合作建設的實訓基地里，園藝技術專業的學生正在老師的帶領下，進行月季花雜交采粉、授粉與性狀調查。

“像這樣帶著學生來基地開展實踐教學，我們每周不少于兩次。”玉溪農業職業技術學院園藝技術專業教師宋媛媛介紹，通過校企合作，一方面搭建起學校和企業在種質培育研究等方面的合作，以共同研發促課程研究、促企業發展；另一方面也暢通了學校與企業人才輸送的渠道。

玉溪農業職業技術學院黨委結合學校實際，把扎實開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育與學校的中心工作、重點工作結合起來。從產教融合、校企合作等方面進行實踐，共建基地開展實訓。同時，學校還積極對接企業需求與產業需求，構建教學模塊，提高職業教育人才培養的實用性與精準性，滿足企業轉型升級和創新發展對人才的需求，實現雙主體育人。

目前，玉溪農業職業技術學院聯合省內外行業企業、協會學會、高校院所成立了2個市域產教聯合體、10個產教融合共同體、18個產業學院及一批產教融合實踐中心；與牧原食品股份有限公司等龍頭企業合作開辦現代學徒制班，強化實踐育人，推進校地合作與協同創新，與峨山、通海、華寧縣政府及企業共建鄉村振興黨建聯盟、科技創新平臺及現代農業示范基地，促進技術研發與產業化應用；聯合市農業農村局、市農科院簽署協議，聘任30余名正高級專家，將200余個示范基地建設為實踐基地。還通過實施“職教出海”，拓展國際合作，分兩批赴老撾開展職業教育培訓，共培訓600余名學員，達成7個領域合作共識。

交心談心解難題

學以致用助力教育教學

自深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，玉溪農業職業技術學院黨委嚴格落實相關精神，通過師生常態化交心談心，拉近師生距離，助力教學工作開展，促進校風、教風、學風實現根本性轉變。

“五一”假期前夕，玉溪農業職業技術學院食品檢驗檢測技術2331班班主任鄭健到學生宿舍，與學生交心談心，在了解學生學業進度、生活問題及困難的同時，告知學生假期要安全出游。“我們通過‘三會一課’、讀書班等形式，認真學習中央八項規定精神，進一步轉變自己的工作作風。同時，這也是以學促教的一個過程，通過學習對如何開展教育教學、服務好學生有了更多的思考。”鄭健表示，不論是在課內課外還是食堂宿舍，都會與學生主動積極交心談心，始終把學生需求放在第一位，為他們答疑解惑，盡量為他們提供良好的學習環境和生活保障。

當前，玉溪農業職業技術學院正處在加快推進“辦學條件達標、雙高建設、高職本科”建設和高質量發展的關鍵時期，學院黨委把學習教育與推動職業教育高質量發展相結合，抓實“理論武裝鑄魂、實踐賦能強基、產教融合育人、服務鄉村振興”的黨員教育工作方法，把學習教育同落實立德樹人根本任務、推動職業教育改革發展、深化作風革命效能革命結合起來，切實把作風建設貫穿到管黨治黨、辦學治校全過程各方面，以學習教育落實見效進一步推動學校黨風、政風、校風、教風、學風持續向好。玉溪農業職業技術學院黨委書記柏家渭表示：“接下來，學校黨委將嚴格按照要求，學查改一體推進，邊學邊查邊改，著力將學習成果轉化為服務農業強國建設的生動實踐，認真落實玉溪市‘干字當頭 穩字托底 干部示范’扎實推進高質量發展三年行動要求，在推動學校高質量跨越式發展的同時，為區域經濟社會高質量發展提供堅實的技術技能人才支撐和智力保障。”