7月29日至30日，教育部基礎(chǔ)教育司在云南省玉溪市舉辦2025年中小學(xué)暑期安全工作交流研討活動。此次活動深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校安全和防汛救災(zāi)工作的重要指示批示精神，系統(tǒng)分析中小學(xué)暑期安全風(fēng)險防控形勢，總結(jié)交流各地工作經(jīng)驗，部署推進(jìn)暑期安全相關(guān)工作，為全國中小學(xué)暑期安全工作破題指路，推動構(gòu)建更嚴(yán)密的青少年安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

活動期間，與會人員深入玉溪市紅塔區(qū)、峨山縣、易門縣開展現(xiàn)場調(diào)研。峨山縣雙江第二小學(xué)“校園餐”數(shù)字臺賬、校園安全視頻巡查、安全事件（事故）直報機(jī)制、地震預(yù)警系統(tǒng)與隔震技術(shù)等的應(yīng)用，展現(xiàn)了數(shù)字賦能提升學(xué)校安全管理質(zhì)效；易門縣龍泉街道梅營社區(qū)“四級網(wǎng)格化”防溺水管理、興文街社區(qū)“家校社協(xié)同防護(hù)網(wǎng)”、卡迪水上樂園“疏堵結(jié)合”等學(xué)生防溺水創(chuàng)新做法，展現(xiàn)了基層治理與學(xué)生安全深度融合的實際成效；玉溪第一小學(xué)教育集團(tuán)山水校區(qū)“開展三次安全教育、建立三級包保制度、形成三方聯(lián)動機(jī)制”的假期安全教育特色模式和玉溪市中小學(xué)生安全教育培訓(xùn)基地的情景化教學(xué)實訓(xùn)，為暑期學(xué)生安全教育提供了實踐樣本。

交流研討活動中，中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)綜合治理局、公安部治安管理局、國家消防救援局消防監(jiān)督司從網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理、“護(hù)校安園”、消防安全等角度提出工作建議。山東、湖南、廣東等7省（市）教育廳分別就校園周邊綜合治理、學(xué)生交通安全、“校園餐”突出問題整治等作經(jīng)驗交流。云南省教育廳介紹了黨委政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)同聯(lián)動、充分發(fā)揮基層治理作用的學(xué)生防溺水典型做法。玉溪市政府介紹了玉溪市在校園安全管理方面構(gòu)建“三大體系”、實施“三大工程”、實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”的主要做法。

教育部強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前暑期、汛期、旅游高峰期交織疊加，暑期學(xué)生安全防護(hù)面臨溺水、交通事故等多重風(fēng)險挑戰(zhàn)，各地要切實提高政治站位，以“時時放心不下”的責(zé)任感，將暑期安全工作抓細(xì)抓實；要立足當(dāng)下，把握暑期特點，推動技術(shù)賦能與人文關(guān)懷結(jié)合，著力提升中小學(xué)暑期安全工作的針對性和有效性，推動安全管理從“被動應(yīng)對”向“主動防控”轉(zhuǎn)變，防范和遏制暑期學(xué)生安全事故發(fā)生；要著眼長遠(yuǎn)，利用暑期窗口期補(bǔ)齊校園安全基礎(chǔ)設(shè)施短板，為常態(tài)化安全治理奠定堅實基礎(chǔ)。

教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)同志、有關(guān)司局相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，國務(wù)院婦兒工委辦公室、公安部、國家消防救援局、全國婦聯(lián)、水利部、中央網(wǎng)信辦等的相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，部分省（區(qū)、市）教育廳（教委）學(xué)校安全工作處室負(fù)責(zé)同志和云南省教育廳、玉溪市政府分管負(fù)責(zé)同志參加交流研討活動。（玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌）