12月13日，云南省教育廳計算機視覺與智能控制技術工程研究中心、云南師范大學信息學院實踐教學合作項目與玉溪聶耳小學教育集團“高校科研助力基礎教育”專項活動啟動暨簽約儀式在新興校區舉行。

今年2月，玉溪聶耳小學教育集團被教育部列為中小學人工智能教育基地。學校通過市委組織部牽線搭橋，借助于玉溪市高層次人才柔性引進的信息技術專家團隊，玉溪聶耳小學教育集團與云南省教育廳計算機視覺與智能控制技術工程研究中心、云南師范大學、玉溪市精神健康專科測查重點實驗室等建立了初步合作關系，將開展“科研機構與高校支持基礎教育”專項活動。

專項活動將圍繞“云南師范大學信息學院教育教學實踐基地”“云南省教育廳計算機視覺與智能控制技術工程研究中心示范基地”掛牌及工作啟動項目；“AR+思政”，人工智能賦能講好“聶耳和國歌的故事”專項行動；“e+健康”，數字健康校園建設行動；“大先生VS小課堂”育“科技苗”專項行動；教師信息素養提升行動；“云+教學”，基于大數據的基礎教育“教-學-評”一致性的研究行動；“云+實踐”，基于云師大研究和相關領域合作項目，開展“小課題 大研究”人工智能相關研學活動等方面，探索人工智能教育新理念、新模式和新方案，形成可推廣的優秀案例和先進經驗。

據了解，玉溪聶耳小學教育集團新興校區和玉湖校區分別建有一間青少年機器人“創客”教室，同時由10余名專（兼）職教師組建成人工智能教育教師團隊，進行機器人搭建和訓練。學校還開展形式多樣的師資培訓、學生培訓活動，為青少年機器人愛好者構建在電子信息、自動控制以及機器人高新科技領域進行學習、探索、研究、實踐成果展示和競技交流的平臺，激發學生對工程技術的學習興趣，培養學生的創新意識、動手實踐能力和團隊精神，提高科學素質，開展科普實踐體驗活動。

下一步，玉溪聶耳小學教育集團將充分借助高校資源、專家之力，發揮好中小學人工智能教育基地作用，加強教師隊伍信息技術綜合能力培養，以科技創新的方式講好“聶耳和國歌的故事”；加速校園數字化建設，通過人工智能賦能“課堂教學+社團活動+賽事活動”相結合、“教學+科研+實踐”相整合、“小學+大學+科研機構”教科研相聯合，為紅塔區乃至玉溪市人工智能賦能基礎教育作出新的探索、形成新的經驗、助推新的發展。（玉溪日報記者 李梅）