□ 通訊員 吉治源

近年來，華寧縣堅持黨建引領，深度激活各級黨群服務陣地效能，聚焦假期青少年群體需求，開設豐富多彩的公益課堂，精心打造“繽紛假期·快樂成長”假期公益課堂品牌，以黨群服務中心為前沿陣地，有效延伸基層治理觸角，為基層治理注入動能。

按需繪制服務“路線圖”

今年的暑期公益課堂，華寧縣寧州街道寧泉社區黨群服務中心迅速響應家長關于“消防站探秘”的訴求，組織32名學員走進華寧縣消防救援大隊參觀學習，將“民有所呼”高效轉化為“我有所應”。

華寧縣始終秉持需求導向，將各級黨群服務中心轉化為“民情前哨”。通過深入走訪、線上問卷等多樣化形式，全面掌握假期家長及青少年的實際需求。在此基礎上，科學規劃服務課程體系，每年寒暑假精心推出涵蓋學習提升、文化傳承、科普手工、藝術培訓、戶外研學等五大領域的20多類特色課程。

“幼小銜接”課程助力“幼升小”平穩過渡，“暑期防溺水”課程筑牢安全防線，“消防站體驗”“食用菌基地研學”拓寬實踐視野，“華寧陶趣手工坊”傳承非遺文化……在開課過程中，黨群服務中心充分聽取家長和孩子意見，及時調整開課內容，更好地滿足家長和孩子的需求。2022年以來，全縣累計開辦寒暑假公益課堂136個班次，服務青少年超6800人次，有效破解假期青少年“看護難”“教育散”的問題，顯著提升了社區服務溫度與居民滿意度，讓黨群服務真正做到群眾心坎上。

匯聚資源筑牢服務“壓艙石”

師資是公益課堂的關鍵要素，為確保課程質量，華寧縣充分發揮黨群服務中心的統籌協調優勢，以“陣地聚資源”的方式整合團委、婦聯、社會培訓機構等20余個行業部門、社會力量，推動黨員干部下沉社區服務。通過行業部門提供專業指導、群團組織積極參與、返鄉大學生貢獻青春活力、退休教師傾注經驗智慧、社會培訓機構提供專業教學，共同形成強大師資合力，為開好公益課堂提供堅實力量。

同時，公益課堂圍繞思想引領、文化傳承、課業輔導、安全自護、普法宣傳等主題，為全縣青少年提供豐富多元的假期服務，有效補充學校教育，成為滋養青少年成長的“第二課堂”，也為黨員干部和社會力量參與基層治理搭建了平臺，贏得了群眾廣泛贊譽。

深化互動凝聚鄰里“向心力”

公益課堂不僅是傳授知識的場所，更是促進社區融合、密切鄰里關系的有效載體。公益課堂以孩子為紐帶，為家庭創造了交流互動空間，搭建起拉近“鄰距離”、增強“鄰聚力”的重要平臺。

在公益課堂，孩子們相識相熟，上下學等待間隙，家長們聚在一起分享育兒經驗、生活點滴。公益課堂帶動小區居民從“陌鄰”變“睦鄰”，無形中拉近鄰里距離，增強社區凝聚力，讓社區充滿了溫情與活力，為基層治理營造了良好環境。

華寧縣假期公益課堂項目是黨群服務陣地賦能基層治理的生動實踐，以精準服務貫穿青少年假期，以資源整合架起黨群連心橋，以社區互動滋養和諧土壤。下一步，華寧縣將持續優化公益課堂品牌項目，在健全長效機制、拓展服務內涵上不斷發力，為青少年健康成長和基層治理效能提升貢獻更大力量。