| 索引號 | 53040020251594405 | 文 號 | |
| 來 源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2025-04-02 |
玉溪加強班主任隊伍建設和心理健康教育
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3月29日，玉溪市第一屆名班主任工作室與第四屆心理健康名師工作室啟動儀式在玉溪職業技術學院舉行。
據悉，此次名班主任工作室與心理健康名師工作室聯合啟動，是我市在教育資源整合和育人責任深化方面的探索，通過資源共享、優勢互補，發揮“1+1＞2”的協同效應。一方面，推動心理健康教育全方位融入日常教學與班級管理；另一方面，促使班主任在掌握班級管理技巧的同時，具備更強的學生心理問題識別與干預能力，實現心理健康教育與班級管理的深度融合，構建更加完善的育人體系，促進學生健康成長。
在當天的啟動儀式上，玉溪市15個名班主任工作室和1個心理健康名師工作室授牌成立。隨后，200余名來自全市各縣（市、區）的心理健康專兼職教研員、骨干教師、學科帶頭人及第一屆名班主任工作室的成員等一同參觀了玉溪市心理健康服務中心、玉溪職業技術學院醫學院生命科學館和思政現場教學基地。當天下午，昆明學院心理健康教育與咨詢中心主任王荔帶來《學生心理危機的識別與干預》培訓，內容全面且實用，涵蓋心理危機干預的基本認識、流程、自殺預防及危機處置等，提升與會教師應對學生心理問題的能力。
近年來，玉溪市持續加強班主任隊伍建設，通過開展名班主任工作室創建、優秀示范課堂打造等活動，著力培養一支師德品質好、專業素養高、研究能力強、人員結構優的班主任隊伍。目前，已培養市級、縣級骨干班主任、名班主任1695名，組建了49個市級、縣級名班主任工作室，有效提升了班主任的思想政治素質與教育管理能力。在心理健康教育方面，全市專兼職心理教師配備率達100%，組建了16個心理健康教育和家庭教育指導中心，建成了212個中小學心理輔導室，構建起貫穿學校、家庭、社會的心理健康教育網絡，為學生心理健康提供了堅實保障。（玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌 文/圖）
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