| 索引號 | 53040020251613378 | 文     號 |   |
| 來   源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2025-07-22 |
玉溪推動中職兜底招生工作提質增效
玉溪推動中職兜底招生工作提質增效
保障未成年人全面接受教育
□ 玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌
當前,玉溪市高中階段學校招生錄取工作正在有序推進。作為保障未成年人全面接受教育的重要舉措,我市創新推行“職業啟蒙+兜底招生+貫通培養”全鏈條、全口徑中職兜底招生模式,形成“兜得住、招得進、留得下、學得好”的中職教育生態,確保初中畢業生“應讀盡讀”,避免青少年過早步入社會。去年,除極少數學生因身體等特殊原因無法到校就讀外,我市實現了中職兜底招生全覆蓋,2024年錄取率位居全省第一,為全省職業教育高質量發展提供了“玉溪樣本”。2025年,面對新的招生形勢,我市持續深化改革創新,推動中職兜底招生工作提質增效。
高位統籌確保中職兜底招生落到實處
我市將中職兜底招生工作納入縣(市、區)政府年度考核,建立“主要領導領銜、分管領導主抓、部門協同推進”的工作機制,通過專題調度會、“四不兩直”專項督查等方式,壓實各縣(市、區)主體責任,及時發現并解決困難。市教育體育局牽頭成立推進中職兜底招生工作專班,實行“日調度、周研判、月總結”制度,實現招生進度全程透明化管理。
政策支撐體系持續完善,《關于進一步做好未成年人全面接受教育的工作方案》等文件相繼出臺,明確“應報盡報、應考盡考、應招盡招”原則,為高中階段學校招生提供政策指引。各縣(市、區)用好黨委教育工作領導小組工作機制,統籌教育、人社、公安等部門和鄉鎮(街道)、村(社區)力量開展“敲門行動”,確保招生政策宣傳“不落一戶、不漏一生”。
創新模式激活生源培養動能
在生源拓展方面,玉溪構建“立體宣傳+體驗式引導”模式。組建由“雙師型”教師、企業高管、技能大師等組成的“職教宣講團”,深入初中學校開展宣講活動;利用主流媒體與新媒體矩陣,通過職教短視頻、《玉溪招生2025年》宣傳冊、《向全市初中畢業生的一封信》等形式,解讀中職免學費、資助等惠民政策措施;各職業院校設立“職教體驗基地”,組織學生及家長參與“一日職業體驗”;在初中學校開設職業啟蒙課程,設置普職融合班,引導學生樹立科學的職業觀。
深化訂單培養,專業布局更趨精準。全市組建2個職教集團,提級管理8所縣級中等職業學校,設置職教集團分校6個、辦學點2個,統籌縣域中職招生及專業布局。按照“一縣(校)一特(策)”專業建設要求,將78個招生專業優化至41個,聚焦區域產業需求打造特色專業。深化產教融合,與比亞迪、玉昆鋼鐵、貓哆哩等企業共建開設訂單班、冠名班42個,推行“招生即招工、上課即上崗”培養模式。組建5個市域產教聯合體、17個行業產教融合共同體,建成56個實習實訓基地,實現“車間進校園、課堂進工廠”的實踐教學場景。
升學就業雙軌并行拓寬成長成才路徑
升學就業“雙驅動”增強了玉溪職教的吸引力。我市構建起完善的人才成長“立交橋”,今年新增高本“3+2”貫通培養試點專業1個,中高職“3+2”貫通培養專業增至16個,形成中高銜接、中本高本貫通的培養體系。建立普職融合機制,開設“職教高考班”,聘請普高名師專項輔導。2025年,全市2239人參加職教高考,專科上線率93.2%、本科上線率15.2%,成績位居全省前列。
“既要招得來,更要留得住、學得好、有出路”,這是玉溪職業教育的不懈追求。我市建立“招生—教學—就業”橫向聯動與“職能部門—學院—班主任”縱向管理的三級機制,形成“以質量促就業、以就業帶招生”的良性循環。28個產業學院(鄉村振興學院)為學生提供優質實習平臺,通過“工學交替”“半工半讀”模式提升實踐能力,畢業生就業質量持續提升。
完善全周期育人保障
我市推行“入學—學業—就業”全周期跟蹤幫扶,為學困生提供“一對一”導師幫扶,確保每一位學生都能順利完成學業,目前學困生輟學率為零。2個職教集團牽頭縣級職中通過“學校招生就業網”,為學生和家長提供集志愿填報、政策查詢、在線咨詢功能等便捷高效的數字化服務。構建智慧招生系統,統籌市、縣兩級教育部門數據平臺信息資源,實時監測學生流向,動態調整招生策略,提高招生工作的科學性和精準性。全面推行“1+X”證書制度,持續擴大職業院校“1+X”證書制度試點項目的覆蓋率,試點項目學校學生取證率達100%。
特殊群體關愛措施精準落地,統籌特殊教育學校開設“殘疾人專業班”,全額補貼殘疾學生食宿費用;對貧困學生實時落實資助政策,確保“不讓一個學生因貧失學”。
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