玉溪推動中職兜底招生工作提質增效

保障未成年人全面接受教育

□ 玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌

當前，玉溪市高中階段學校招生錄取工作正在有序推進。作為保障未成年人全面接受教育的重要舉措，我市創新推行“職業啟蒙+兜底招生+貫通培養”全鏈條、全口徑中職兜底招生模式，形成“兜得住、招得進、留得下、學得好”的中職教育生態，確保初中畢業生“應讀盡讀”，避免青少年過早步入社會。去年，除極少數學生因身體等特殊原因無法到校就讀外，我市實現了中職兜底招生全覆蓋，2024年錄取率位居全省第一，為全省職業教育高質量發展提供了“玉溪樣本”。2025年，面對新的招生形勢，我市持續深化改革創新，推動中職兜底招生工作提質增效。

高位統籌確保中職兜底招生落到實處

我市將中職兜底招生工作納入縣（市、區）政府年度考核，建立“主要領導領銜、分管領導主抓、部門協同推進”的工作機制，通過專題調度會、“四不兩直”專項督查等方式，壓實各縣（市、區）主體責任，及時發現并解決困難。市教育體育局牽頭成立推進中職兜底招生工作專班，實行“日調度、周研判、月總結”制度，實現招生進度全程透明化管理。

政策支撐體系持續完善，《關于進一步做好未成年人全面接受教育的工作方案》等文件相繼出臺，明確“應報盡報、應考盡考、應招盡招”原則，為高中階段學校招生提供政策指引。各縣（市、區）用好黨委教育工作領導小組工作機制，統籌教育、人社、公安等部門和鄉鎮（街道）、村（社區）力量開展“敲門行動”，確保招生政策宣傳“不落一戶、不漏一生”。

創新模式激活生源培養動能

在生源拓展方面，玉溪構建“立體宣傳+體驗式引導”模式。組建由“雙師型”教師、企業高管、技能大師等組成的“職教宣講團”，深入初中學校開展宣講活動；利用主流媒體與新媒體矩陣，通過職教短視頻、《玉溪招生2025年》宣傳冊、《向全市初中畢業生的一封信》等形式，解讀中職免學費、資助等惠民政策措施；各職業院校設立“職教體驗基地”，組織學生及家長參與“一日職業體驗”；在初中學校開設職業啟蒙課程，設置普職融合班，引導學生樹立科學的職業觀。

深化訂單培養，專業布局更趨精準。全市組建2個職教集團，提級管理8所縣級中等職業學校，設置職教集團分校6個、辦學點2個，統籌縣域中職招生及專業布局。按照“一縣（校）一特（策）”專業建設要求，將78個招生專業優化至41個，聚焦區域產業需求打造特色專業。深化產教融合，與比亞迪、玉昆鋼鐵、貓哆哩等企業共建開設訂單班、冠名班42個，推行“招生即招工、上課即上崗”培養模式。組建5個市域產教聯合體、17個行業產教融合共同體，建成56個實習實訓基地，實現“車間進校園、課堂進工廠”的實踐教學場景。

升學就業雙軌并行拓寬成長成才路徑

升學就業“雙驅動”增強了玉溪職教的吸引力。我市構建起完善的人才成長“立交橋”，今年新增高本“3+2”貫通培養試點專業1個，中高職“3+2”貫通培養專業增至16個，形成中高銜接、中本高本貫通的培養體系。建立普職融合機制，開設“職教高考班”，聘請普高名師專項輔導。2025年，全市2239人參加職教高考，專科上線率93.2%、本科上線率15.2%，成績位居全省前列。

“既要招得來，更要留得住、學得好、有出路”，這是玉溪職業教育的不懈追求。我市建立“招生—教學—就業”橫向聯動與“職能部門—學院—班主任”縱向管理的三級機制，形成“以質量促就業、以就業帶招生”的良性循環。28個產業學院（鄉村振興學院）為學生提供優質實習平臺，通過“工學交替”“半工半讀”模式提升實踐能力，畢業生就業質量持續提升。

完善全周期育人保障

我市推行“入學—學業—就業”全周期跟蹤幫扶，為學困生提供“一對一”導師幫扶，確保每一位學生都能順利完成學業，目前學困生輟學率為零。2個職教集團牽頭縣級職中通過“學校招生就業網”，為學生和家長提供集志愿填報、政策查詢、在線咨詢功能等便捷高效的數字化服務。構建智慧招生系統，統籌市、縣兩級教育部門數據平臺信息資源，實時監測學生流向，動態調整招生策略，提高招生工作的科學性和精準性。全面推行“1+X”證書制度，持續擴大職業院校“1+X”證書制度試點項目的覆蓋率，試點項目學校學生取證率達100%。

特殊群體關愛措施精準落地，統籌特殊教育學校開設“殘疾人專業班”，全額補貼殘疾學生食宿費用；對貧困學生實時落實資助政策，確保“不讓一個學生因貧失學”。