玉溪推動中職兜底招生工作提質(zhì)增效

保障未成年人全面接受教育

□ 玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌

當(dāng)前，玉溪市高中階段學(xué)校招生錄取工作正在有序推進。作為保障未成年人全面接受教育的重要舉措，我市創(chuàng)新推行“職業(yè)啟蒙+兜底招生+貫通培養(yǎng)”全鏈條、全口徑中職兜底招生模式，形成“兜得住、招得進、留得下、學(xué)得好”的中職教育生態(tài)，確保初中畢業(yè)生“應(yīng)讀盡讀”，避免青少年過早步入社會。去年，除極少數(shù)學(xué)生因身體等特殊原因無法到校就讀外，我市實現(xiàn)了中職兜底招生全覆蓋，2024年錄取率位居全省第一，為全省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了“玉溪樣本”。2025年，面對新的招生形勢，我市持續(xù)深化改革創(chuàng)新，推動中職兜底招生工作提質(zhì)增效。

高位統(tǒng)籌確保中職兜底招生落到實處

我市將中職兜底招生工作納入縣（市、區(qū)）政府年度考核，建立“主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門協(xié)同推進”的工作機制，通過專題調(diào)度會、“四不兩直”專項督查等方式，壓實各縣（市、區(qū)）主體責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)并解決困難。市教育體育局牽頭成立推進中職兜底招生工作專班，實行“日調(diào)度、周研判、月總結(jié)”制度，實現(xiàn)招生進度全程透明化管理。

政策支撐體系持續(xù)完善，《關(guān)于進一步做好未成年人全面接受教育的工作方案》等文件相繼出臺，明確“應(yīng)報盡報、應(yīng)考盡考、應(yīng)招盡招”原則，為高中階段學(xué)校招生提供政策指引。各縣（市、區(qū)）用好黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機制，統(tǒng)籌教育、人社、公安等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）力量開展“敲門行動”，確保招生政策宣傳“不落一戶、不漏一生”。

創(chuàng)新模式激活生源培養(yǎng)動能

在生源拓展方面，玉溪構(gòu)建“立體宣傳+體驗式引導(dǎo)”模式。組建由“雙師型”教師、企業(yè)高管、技能大師等組成的“職教宣講團”，深入初中學(xué)校開展宣講活動；利用主流媒體與新媒體矩陣，通過職教短視頻、《玉溪招生2025年》宣傳冊、《向全市初中畢業(yè)生的一封信》等形式，解讀中職免學(xué)費、資助等惠民政策措施；各職業(yè)院校設(shè)立“職教體驗基地”，組織學(xué)生及家長參與“一日職業(yè)體驗”；在初中學(xué)校開設(shè)職業(yè)啟蒙課程，設(shè)置普職融合班，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)觀。

深化訂單培養(yǎng)，專業(yè)布局更趨精準(zhǔn)。全市組建2個職教集團，提級管理8所縣級中等職業(yè)學(xué)校，設(shè)置職教集團分校6個、辦學(xué)點2個，統(tǒng)籌縣域中職招生及專業(yè)布局。按照“一縣（校）一特（策）”專業(yè)建設(shè)要求，將78個招生專業(yè)優(yōu)化至41個，聚焦區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求打造特色專業(yè)。深化產(chǎn)教融合，與比亞迪、玉昆鋼鐵、貓哆哩等企業(yè)共建開設(shè)訂單班、冠名班42個，推行“招生即招工、上課即上崗”培養(yǎng)模式。組建5個市域產(chǎn)教聯(lián)合體、17個行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建成56個實習(xí)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)“車間進校園、課堂進工廠”的實踐教學(xué)場景。

升學(xué)就業(yè)雙軌并行拓寬成長成才路徑

升學(xué)就業(yè)“雙驅(qū)動”增強了玉溪職教的吸引力。我市構(gòu)建起完善的人才成長“立交橋”，今年新增高本“3+2”貫通培養(yǎng)試點專業(yè)1個，中高職“3+2”貫通培養(yǎng)專業(yè)增至16個，形成中高銜接、中本高本貫通的培養(yǎng)體系。建立普職融合機制，開設(shè)“職教高考班”，聘請普高名師專項輔導(dǎo)。2025年，全市2239人參加職教高考，專科上線率93.2%、本科上線率15.2%，成績位居全省前列。

“既要招得來，更要留得住、學(xué)得好、有出路”，這是玉溪職業(yè)教育的不懈追求。我市建立“招生—教學(xué)—就業(yè)”橫向聯(lián)動與“職能部門—學(xué)院—班主任”縱向管理的三級機制，形成“以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)帶招生”的良性循環(huán)。28個產(chǎn)業(yè)學(xué)院（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)實習(xí)平臺，通過“工學(xué)交替”“半工半讀”模式提升實踐能力，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提升。

完善全周期育人保障

我市推行“入學(xué)—學(xué)業(yè)—就業(yè)”全周期跟蹤幫扶，為學(xué)困生提供“一對一”導(dǎo)師幫扶，確保每一位學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，目前學(xué)困生輟學(xué)率為零。2個職教集團牽頭縣級職中通過“學(xué)校招生就業(yè)網(wǎng)”，為學(xué)生和家長提供集志愿填報、政策查詢、在線咨詢功能等便捷高效的數(shù)字化服務(wù)。構(gòu)建智慧招生系統(tǒng)，統(tǒng)籌市、縣兩級教育部門數(shù)據(jù)平臺信息資源，實時監(jiān)測學(xué)生流向，動態(tài)調(diào)整招生策略，提高招生工作的科學(xué)性和精準(zhǔn)性。全面推行“1+X”證書制度，持續(xù)擴大職業(yè)院校“1+X”證書制度試點項目的覆蓋率，試點項目學(xué)校學(xué)生取證率達100%。

特殊群體關(guān)愛措施精準(zhǔn)落地，統(tǒng)籌特殊教育學(xué)校開設(shè)“殘疾人專業(yè)班”，全額補貼殘疾學(xué)生食宿費用；對貧困學(xué)生實時落實資助政策，確保“不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)”。