扎根滇中沃土 育才碩果盈枝

——玉溪師范學院聚力推動高層次人才培養創新與實踐

□ 玉溪市融媒體中心記者 蔣躍

近年來，玉溪師范學院以首屆碩士研究生入學為起點，在學科建設、產教融合、平臺搭建等領域全面發力，探索出一條地方高校培養高層次應用型人才的特色路徑。

歷史跨越：開玉溪碩士研究生培養先河

2025年9月1日，來自全國18個?。ㄗ灾螀^、直轄市）的60名2025級碩士研究生踏入玉溪師范學院校園，標志著這所滇中高校正式實現從本科教育到碩士研究生培養的歷史性跨越，也開啟了玉溪歷史上碩士研究生培養之先河。該校首批開設美術與書法、體育、資源與環境3個專業學位點，精準對接區域發展需求。

為夯實培養根基，學校制定全日制研究生獎助學金評選和管理辦法，15名研究生獲國家勵志獎學金并足額領??；組建由41名首批導師構成的高水平導師隊伍，邀請中國石油大學、廈門大學等高校專家開展專題培訓，從制度與師資兩方面保障人才培養質量。

模式創新：案例教學與藝術科技小院雙輪驅動

2025年3月，該校牽頭舉辦專業學位點建設與發展系列研習班案例教學和案例庫建設研討會，來自省內外22所高校的80余位專家教師，共同探索專業學位分類發展與特色化培養路徑。

實踐中，極具特色的藝術科技小院成為亮點。該校美術學院將課堂搬進田野，在江川、澄江、華寧等地建成6個藝術科技小院，組織研究生扎根村寨，在非遺傳承與鄉村振興一線完成實踐任務。2025年開展各類實踐活動12次，先后接待來自清華大學、中央美術學院、廈門大學等近200所高校的師生參觀指導。2025年12月，玉溪師范學院美術學院藝術科技小院組隊攜31件銅藝作品亮相第三屆科技小院大賽全國賽，被中央電視臺新聞頻道報道，研究生夏文靜等接受采訪，分享其收獲。

資源與環境專業在科研創新上成果顯著：自主研發D-A2O廢水處理技術獲國家發明專利11項；近5年主持開展國家級科研項目25項；依托具有CMA資質的滇中分析測試中心，承擔政府委托項目30余項，提供有效監測數據7萬余個，提交咨詢報告70余份，切實將論文寫在云嶺大地上。

平臺賦能：科教融合服務地方發展

該校積極搭建跨學科高水平平臺，賦能研究生科研創新能力。2025年5月，該校牽頭共建的云南省科技廳星云湖湖泊生態系統云南省野外科學觀測研究站揭牌；2025年10月，化學與環境工程學院申報的“云南省教育廳紅河稀土礦物資源綜合利用研發重點實驗室”獲批立項建設。兩大平臺為資源與環境專業碩士研究生提供了“野外實踐+實驗實訓”的一體化支撐。

輻射引領：承辦全國性會議凝聚發展共識

2025年7月底，由中國學位與研究生教育學會主辦、玉溪師范學院承辦的“2025年碩博士學位授予單位及其授予點建設會議”在昆明舉行，吸引了全國340余家研究生培養單位的近千名代表參會。與會專家實地考察了藝術科技小院，高度評價學校在產教融合與服務地方發展中的創新實踐。

從首屆碩士研究生報到到亮相央視，從搭建科研平臺到承辦全國性會議，玉溪師范學院正以扎實的步伐，在滇中沃土書寫高層次人才培養的新篇章，為區域經濟社會發展注入強勁的高校動能。