| 索引號 | 53040020221384069 | 文     號 |   |
| 來   源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2022-10-09 |
“為心賦能行動”—— 撐起未成年人“心靈防護傘”
□ 玉溪日報記者 馮天嬌
近年來,玉溪市把心理健康教育作為未成年人思想道德建設的重要內容,遵循青少年成長規律和身心特點,市教育體育局、市衛生健康委、市關工委、市婦聯等多部門探索創新,共同打造“為心賦能行動”未成年人心理健康教育品牌,豐富工作載體,大力開展未成年人心理健康教育引導和輔導,為未成年人健康成長撐起“心靈防護傘”。
作為全省首家探索教醫結合推動學生心理健康教育的地區,我市制定下發了《玉溪市兒童青少年心理健康促進行動方案(試行)》。每學期開學前,市教育體育局、市衛生健康委等部門都會召開兒童青少年心理健康聯席會議,互通信息、研究解決學生普遍存在的心理健康問題。同時,我市建立教醫結合機制,成立心理健康教育名師工作室,與玉溪市第二人民醫院聯動采取“教育+醫學”的方式,實現心理危機提前干預,護航學生健康成長。全市500余所中小學實現心理健康教育教師、課程、心理輔導室建設、家庭教育指導全覆蓋。
目前,我市建立了市心理健康教育中心、縣(市、區)心理健康教育指導中心、學校心理輔導室“三級”工作隊伍體系;組建了心理健康教育講師團,首批27名講師均具備專業心理咨詢師資格證,常態化到學校零距離開展“陽光成長”校園心理健康教育活動。我市還在各縣(市、區)培養、建立心理健康教育教師隊伍,現有成員194名。定期組織培訓和研修活動,培養“心理護理種子師資”130余名、“家庭教育種子師資”130余名、心理健康教育專兼職教師450余名、家庭教育講師500余名,通過師資、課程、心理輔導室、家庭教育指導4個100%全覆蓋,全面推進中小學生心理健康教育。
實施心理健康教育行動。在各中小學全面開設心理健康教育課程,每學期每班心理健康教育課小學四、五、六年級不少于2課時,初中和高中二、三年級不少于4課時,初中、高中一年級不少于8課時,中職學校按國家課程標準開足課時,有條件的學校逐步增加課時量。開展心理健康普測,采用問卷形式對1.2萬名學生進行心理健康問卷調查,根據調查及評估結果,對學生的問題制定心理健康教育計劃,對高危學生及時進行心理危機干預。線上、線下結合開展心理健康教育,通過云直播,面向全市中小學學生、家長、教師推出了“陽光心理”微課12節、學生心理危機干預云課6節等,累計觀看量260余萬人次;心理健康教育講師團到學校開展《乘風破浪正當時》《點亮心理能量瓶》等心理健康教育講座20余場,1.2萬余名學生受益。同時,我市做好極端行為防范,各學校均建立了心理危機干預應急預案,并定期開展危機干預工作演練;對高危學生積極進行評估、篩查,做好心理輔導、轉介治療,并建立檔案,長期跟蹤管理,積極尋求學生家長及家庭成員的有效支持,共同加強心理疏導。
市教育體育局相關負責人表示,通過開展“為心賦能行動”,加強了對青少年學生心理素質的培養,塑造了青少年健全的人格,全市學生心理健康普測結果顯示“抑郁”“重度抑郁”檢出率逐年下降,學生的心理健康水平得到顯著提升。
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