| 索引號 | 53040020251635357 | 文 號 | |
| 來 源 | 玉溪網 | 公開日期 | 2025-11-20 |
玉溪4項教育創新成果亮相第七屆中國教育創新成果公益博覽會
11月15日至17日，第七屆中國教育創新成果公益博覽會在廣東珠海舉辦。本屆大會以“匯聚·共享·創新——推動教育創新發展，服務教育強國建設”為主題，聚焦教育改革前沿，集中展示各地具有前瞻性與引領性的優秀教育實踐成果。玉溪市4項教育創新成果受邀參展，涵蓋思政教育、科技育人等領域。
此次玉溪參展的4項教育創新成果均源自一線教學實踐，緊扣立德樹人根本任務，彰顯地域文化特色與育人智慧，分別是玉溪聶耳小學《講好聶耳和國歌的故事 鑄牢中華民族共同體意識的實踐研究》、玉溪第一小學《小學“童心思政課程”構建》、玉溪第四小學《玉溪第四小學“五化”科技教育體系的探索與實踐》、玉溪市第四屆初中歷史名師工作室與玉溪市紅塔區教育科學研究所《“玉”見歷史新課堂——基于地方資源的跨學科教學實踐》。
思政教育中，玉溪2項教育創新成果亮點突出。玉溪聶耳小學的《講好聶耳和國歌的故事 鑄牢中華民族共同體意識的實踐研究》，依托學校獨特紅色資源，構建“大思政”一體化教育體系，通過校園紅色實景課程、跨學科美育活動等形式，讓愛國主義精神潛移默化浸潤童心；玉溪第一小學的《小學“童心思政課程”構建》，以“童心教育”理念為核心，打造時政啟蒙、民族團結、紅色研學等七大課程群，將思政教育融入日常，推動立德樹人根本任務落地見效。
在特色育人方面，玉溪第四小學深耕十余年，構建機制聯動化、師資多元化、課程實踐化等“五化”科技教育體系，建成“四室一館五基地”，推動科技教育走出課堂，學生研發的“智能垃圾分類機器人”等項目獲全國青少年科技創新大賽銀獎，相關成果已輻射多所學校；玉溪市第四屆初中歷史名師工作室與紅塔區教育科學研究所聯合研發的《“玉”見歷史新課堂——基于地方資源的跨學科教學實踐》，深挖聶耳紅色文化等本土資源，構建分層課程與多元評價體系，有效縮小城鄉教育差距，相關課例獲省級多項獎項。
“玉溪市將持續深化教育創新實踐，推動優秀成果落地生根、輻射推廣，為培育時代新人筑牢基礎教育根基。”市教育體育局相關負責人表示。（玉溪市融媒體中心記者 馮天嬌）
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