王建偉在文化惠民巡演中表演花燈節(jié)目。

會員們聚在一起，研討新作品。

□ 玉溪市融媒體中心記者 沈杰 文/圖

“‘地震來了莫慌張，沉著冷靜找躲藏，三角區(qū)域最安全，聽從指揮有序撤’。你聽，用花燈調(diào)唱出來的防震知識，老百姓愛聽也能記牢！”王建偉說。11月24日，記者在紅塔區(qū)文化館見到了紅塔區(qū)花燈學(xué)會會長王建偉，聽他講述了他們的團(tuán)隊(duì)如何在堅(jiān)守與革新中讓玉溪花燈這門非遺藝術(shù)煥發(fā)新生的故事與感悟。

為愛好者撐起逐夢平臺

跟隨王建偉的腳步，記者走進(jìn)學(xué)會辦公室。排練廳里悠揚(yáng)的花燈調(diào)、墻上錯(cuò)落排列的演出照片、桌上標(biāo)注著技巧要點(diǎn)的教材，無不訴說著會員們對花燈藝術(shù)的熱愛。

“2019年8月紅塔區(qū)花燈學(xué)會成立，自此紅塔區(qū)的花燈愛好者有了一個(gè)可學(xué)、可演的平臺?！蓖踅▊フf，“花燈演唱講究字正腔圓，吐字準(zhǔn)，唱腔潤，還要練好‘唱念做打’四法和‘手眼身法步’五功?！睂W(xué)會常年邀請市花燈劇院專業(yè)老師授課，從氣息控制到演唱技巧逐一指導(dǎo)。王建偉還帶領(lǐng)學(xué)會骨干編撰多本玉溪花燈普及推廣教材，將《螻蟻尚且惜生命》《開國功臣第一家》等一批經(jīng)典唱腔曲目收錄其中。打開教材，記者看到教材中“道情”“走板”“全十字”“虞美情”等調(diào)式的講解簡潔明了，方便愛好者學(xué)習(xí)。

王建偉坦言，紅塔區(qū)花燈學(xué)會為公益性組織，現(xiàn)有會員涵蓋各年齡段、各行業(yè)。大家因?yàn)闊釔劬墼诹艘黄穑阎黝}花燈唱進(jìn)了社區(qū)，唱到了百姓身邊，讓這門傳統(tǒng)藝術(shù)走進(jìn)更多人的生活中。

將花燈種子播撒進(jìn)校園

“玉溪花燈是玉溪珍貴的文化遺產(chǎn)，能傳遞正能量、培育審美?；舻膫鞒泄ぷ鳎覀儑L試從娃娃抓起?！蓖踅▊フf。作為區(qū)政協(xié)委員，他多次提交提案，推動花燈進(jìn)校園。如今，紅塔區(qū)大營街中心小學(xué)成為試點(diǎn)，花燈演唱曲目已納入該校的音樂課程。

“學(xué)校老師先向?qū)W會骨干學(xué)習(xí)基礎(chǔ)技巧，再結(jié)合教材教學(xué)生演唱?！蓖踅▊フf，學(xué)會骨干也常走進(jìn)校園，為孩子們講解花燈的歷史淵源與藝術(shù)特色。說話間，王建偉為記者示范了如何唱好花燈戲歌《高古樓》：“唱到‘飛檐翹角望九州’這句時(shí)，咬字要清晰有力，眼神隨抬手動作望向遠(yuǎn)方，才能唱出花燈的獨(dú)特神韻。”

“傳統(tǒng)是根，花燈要活下去，需堅(jiān)守專業(yè)技能、緊跟時(shí)代步伐。”王建偉說，玉溪花燈五大調(diào)是創(chuàng)編根基，“字正腔圓”的核心要求不能丟。下一步，學(xué)會計(jì)劃將花燈“崴步”“扇舞”等基礎(chǔ)身段融入課間操，讓孩子們在玩樂中練就“手眼身法步”雛形，讓花燈文化的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

老藝術(shù)融入新潮流

基于這一理念，學(xué)會大膽探索“花燈+廣場舞”“花燈+古詩詞”的融合模式，在保留花燈原有韻味的前提下，讓旋律和節(jié)奏更貼合現(xiàn)代審美。同時(shí)積極開展原創(chuàng)實(shí)踐，推出《扇花團(tuán)團(tuán)崴起來》《懂法守法惠萬家》《石榴結(jié)籽抱成團(tuán)》等花燈歌舞節(jié)目，以及《家和萬事興》《鐵飯碗》《花紅燈亮》等花燈小戲。

這些作品收獲了亮眼成績：《家和萬事興》不僅拿下首屆“玉星獎”，還榮獲紅塔區(qū)2023年“黨的創(chuàng)新理論我來講”理論宣講大賽二等獎；《扇花團(tuán)團(tuán)崴起來》獲首屆“玉星獎”入圍獎；2025年第二屆“玉星獎”評選中，融入花燈“崴步”身段的廣場舞《崴燈》，成功斬獲老年組一等獎……“這些獎項(xiàng)是會員們?nèi)粘？炭嗯啪毜某晒彩菍W(xué)會堅(jiān)守傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新的最好見證。”王建偉說。

“我想把傳統(tǒng)花燈曲目錄成視頻，標(biāo)注唱腔要點(diǎn)和身段提示，讓它走進(jìn)KTV?！蓖踅▊ケ硎?，這項(xiàng)工作雖推進(jìn)有一定難度，但他們不會放棄，只要能讓更多人了解、愛上花燈，多花點(diǎn)功夫也值得。

花燈之美浸潤城鄉(xiāng)

“花燈最獨(dú)特的價(jià)值，就是能把專業(yè)知識、政策理念編成通俗唱詞，用老百姓喜聞樂見的形式演出來。”王建偉說，學(xué)會與多個(gè)部門深度合作，創(chuàng)編了政策宣傳、家風(fēng)建設(shè)、防震減災(zāi)等多個(gè)主題的花燈劇目，以接地氣的方式傳遞正能量。

學(xué)會常與區(qū)文化館、區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承展演中心聯(lián)合開展活動，采取“骨干培訓(xùn)+下沉服務(wù)”的模式，先集中培訓(xùn)骨干會員，再讓他們下沉至各社區(qū)開展志愿服務(wù)，系統(tǒng)性推廣花燈教學(xué)。近年來，學(xué)會通過主題專場演出、非遺進(jìn)校園、學(xué)術(shù)交流等多種形式，讓花燈文化觸及更廣泛的受眾。

目前，學(xué)會正加緊排練《墻頭記》等具有教育意義的傳統(tǒng)劇目，計(jì)劃以“花燈+庭院劇+本地美食”的融合形式，探索文旅融合發(fā)展的新路徑，推動花燈藝術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展。王建偉表示，未來將持續(xù)豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新展演和培訓(xùn)形式，加大在青年群體中的推廣力度，拓寬合作渠道、整合各方資源，推動學(xué)會高質(zhì)量發(fā)展，持續(xù)擦亮玉溪花燈這一文化品牌。