7月11日至17日，玉溪師范學(xué)院“普通話+社區(qū)治理”推普實(shí)踐團(tuán)深入紅塔區(qū)玉帶街道彩虹社區(qū)塔甸煤礦生活區(qū)，開展暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)聚焦傳統(tǒng)文化啟蒙，為少年兒童打造沉浸式課堂。志愿者用普通話帶領(lǐng)孩子們誦讀《靜夜思》《春曉》《鳥鳴澗》，讓古詩(shī)的韻律與情感在普通話中傳遞。在畫本涂色活動(dòng)中，志愿者指導(dǎo)孩子們用色彩勾勒心中的傳統(tǒng)意象，如牡丹、燈籠等，在動(dòng)手創(chuàng)作中理解傳統(tǒng)文化符號(hào)。此外，實(shí)踐團(tuán)在活動(dòng)中融入非遺傳承內(nèi)容，教孩子們用對(duì)稱剪紙技法制作窗花，講解“蝙蝠寓意福氣”“魚象征年年有余”的吉祥內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)手工藝的魅力在指尖流淌；通過知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)置傳統(tǒng)文化常識(shí)題，從“春節(jié)貼窗花的寓意”到“古詩(shī)作者生平”，激發(fā)孩子們主動(dòng)探究的興趣；在“講我的故事”環(huán)節(jié)，結(jié)合《我的故事與美好品德》教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)孩子們用普通話分享生活中的誠(chéng)實(shí)、善良事例，將“拾金不昧”“助人為樂”等傳統(tǒng)美德具象化。

針對(duì)社區(qū)老年群體，實(shí)踐團(tuán)成員分組入戶探訪，與老人拉家常、講變遷，幫助老人使用智能手機(jī)。老人們?cè)趯W(xué)普通話的同時(shí)，也向志愿者講述社會(huì)的發(fā)展變化，讓年輕人感受時(shí)代變遷中的堅(jiān)韌精神。

實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師廖鵬飛表示：“下一步，我們將持續(xù)深化校地合作，讓推普與文化傳承融入社區(qū)治理；持續(xù)探索傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)路徑，讓文化傳承成為社區(qū)治理的‘暖心劑’，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)注入高校力量?！?span style="letter-spacing: 0px; text-align: justify; text-indent: 28px; font-family: 宋體;">（通訊員 楊云香）