通過治理，校園周邊商店經營行為更加規范。

□  玉溪日報記者  馮天嬌  文/圖

學校是傳播知識、教書育人的重要場所。校園周邊環境的好壞，事關教育民生，事關千萬家庭幸福，是教育穩定長效發展的必要保障。去年以來，我市以黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動為契機，結合創文、創衛持續深入開展校園周邊環境綜合治理，推動建設更高水平的平安校園。

一年多來，市委政法委、教育體育、公安、市場監管、衛健、文化和旅游等部門立足職能，聯動協作，同向發力，圍繞學校周邊200米范圍，從治安、交通、食品、文化環境等方面查找存在的突出問題，理出問題清單，派單銷號，凈化校園周邊環境，合力保障學校正常教育教學秩序，護航莘莘學子。

守住“舌尖上”的安全

讓孩子吃得安全、吃得健康，是每位家長的心愿。每到放學時分，學校周邊小食品店和流動攤販售賣的烤、炸、涼拌等食物，常常吸引不少學生光顧。

“學校旁邊那些商鋪里售賣的小食品種類太多，不知道是不是全部符合標準，特別是一到放學就圍上來的游攤小販，他們大多無證經營，衛生條件差，出售的食品質量更是難以保證。”家長李敏表達了對校園周邊食品安全狀況的擔心，“孩子的食品安全意識淡薄，自我保護意識不強，往往受不住那些食品的誘惑。這些不衛生又沒營養的食品，對孩子的身體肯定是不好的。”

針對校園周邊存在的食品安全問題，玉溪市市場監管局以問題為導向，組織全市各級市場監管部門開展校園及周邊經營“辣條”“五毛食品”“三無食品”、假冒偽劣食品及標簽標識不規范、食品進貨查驗、食品加工制作等專項整治行動，以幼兒園、中小學校門口兩側200米范圍和校園外超市、小餐飲店、小攤販、小作坊等為重點，排查安全隱患，加強巡查整治，落實監管責任，守好學生“舌尖上”的安全。

截至2021年底，全市市場監管部門出動執法人員6068人次，檢查校園及周邊經營戶7609戶次，沒收過期食品149公斤，在檢查過程中發現的2314個問題都已及時督促解決并整改到位。

在加強監管的同時，玉溪市市場監管局還通過多種形式營造社會共治良好氛圍，對校園及周邊食品經營戶廣泛開展食品安全法等法律法規知識宣傳教育，強化經營者自律意識，督促其嚴格履行食品安全主體責任，做到守法經營；在學生中普及食品安全科學知識，倡導健康消費理念；加強與屬地鄉（鎮、街道）等協調聯動，通過聯席會議、聯合檢查等多種形式，建立健全長效監管機制，切實保障校園及周邊流通環節食品安全，保護未成年人身心健康。

營造成長“綠色空間”

純凈的社會文化環境，對未成年人的健康成長至關重要。為營造未成年人良好成長環境，玉溪市文化和旅游局把治理校園周邊文化環境作為一項重要工作常抓不懈，對全市互聯網上網服務營業場所和音像制品出版物市場進行整治。

玉溪市文化和旅游局相關負責人介紹，全市文化和旅游部門重點對學校周邊的商店、書店進行巡回檢查，若發現有恐怖、迷信、低俗、色情等影響青少年心理健康的玩具、文具和出版物銷售，執法人員會對經營者進行宣傳教育，要求立即下架整改或取締。各縣（市、區）均取得了一定成效，紅塔區清理違規內部資料性出版物200余冊，江川區收繳違禁書籍19冊、“口袋書”144冊，華寧縣收繳非法出版掛歷11幅。文化和旅游部門還嚴厲打擊校園周邊從事非法經營活動的游商和無照無證攤點，嚴查違規接納未成年人上網的網吧等。去年，全市文化和旅游部門出動執法人員3974人次，檢查文化市場經營單位1590家次，立案調查11件，進一步規范了校園周邊文化市場的經營秩序。

同時，我市衛健部門出重拳整治校園周邊非法行醫活動，以及以人流、性病治療業務為主的診所和相關低俗廣告，檢查各類醫療場所128家次，對2起醫療衛生違法行為進行立案查處，責令停止13起，移送司法機關1起。我市多部門還聯合對學校周邊的煙、酒、彩票銷售網點進行集中整治。

截至目前，全市600余所中小學校周邊200米范圍內無互聯網上網服務營業場所、電子游戲經營場所，無卡拉OK廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫或以人流、性病治療業務為主的診所；校園周邊無從事非法經營活動的游商和無證照攤點，無“三無食品”，無恐怖、迷信、低俗、色情玩具和出版物銷售，校園周邊環境文明、健康、和諧，為未成年人營造了一個健康成長的“綠色空間”。

打造安全“上學路”

自2019年起，我市持續推進中小學幼兒園安全防范三年行動計劃，不斷加大安全防范基礎設施建設力度，配齊配強保衛人員和防范裝備，全市“護學崗”實現全覆蓋，安裝一鍵式報警系統及視頻監控系統，進一步提升學校安全防范能力。

為維護校園周邊治安、道路交通秩序，全市公安部門深化“平安校園”建設，抓好全市校園防風險、保安全、護穩定各項措施落實。去年共投入“一校一警”警力916人，加強警校聯動防控；聯合教育體育、市場監管等部門開展校園周邊整治及隱患排查335次，排查整治亂點73處，下發整改通知書73份。每天，全市交警部門出動警力1100余人次執行校園周邊“高峰勤務”，確保在上學、放學等重點時段校園門口“見警察、見警車、見警燈”。同時，發動組織教師、家長、安保人員、志愿者等社會群防群治力量，去年全市共有1.6萬余人參與維持校園周邊交通秩序，參與校園安全防范工作，形成駐點守護、周邊巡邏相結合的立體防控網絡。